不忘师者初心，坚守教育使命
学院举办青年教师教学质量月活动
为全面加快青年教师的成长，助力其从“站得住”讲台向“站得稳”和“站得好”转变，不断提升教育教学质量，9月25日至10月25日期间，化学与材料工程学院开展了青年教师教学质量月活动。我院四个本科专业三年内新入职的20余名青年博士教师参加了此次活动，共分为四个部分：青年教师座谈、教学名师讲堂、青年教师授课与教学研讨沙龙。
一、青年教师座谈暨教学活动月动员会
9月27日，学院举办了青年教师座谈会，同时也是教学活动月的动员部署会。会议由院长王秀丽教授主持，班子成员及20余名青年博士教师参加了本次会议。会上，王秀丽院长强调，青年教师是学院的希望和未来，其教学水平的高低直接影响学院人才培养质量，要通过多听学院教学名师授课来提高自己的教学水平。学院班子成员、专业负责人和教研室主任对青年教师成长负有指导责任，要通过全面听青年教师授课来为他们的成长提供指导和帮助，促进教学交流，让青年教师及早认识自身教学中的优势与不足，不断改进教学方法，持续提升课堂教学水平。同时，陈爽书记指出要坚持问题导向，全面落实构建“以学习者为中心”教育生态理念，客观评价新入职教师的教学工作，为其成长提供精准服务，建立健全服务新入职教师教学发展长效机制。座谈会上，20余名青年教师结合入职以来的工作经历，总结教学科研经验，相互交流心得体会。会后，蔡克迪副院长部署了双向听课任务。
二、组织青年教师观摩教学名师讲堂
10月9—13日，学院举办了教学名师讲堂活动，组织20余名青年博士教师现场观摩学院教研室主任和专业负责人的授课。其中包括应用化学专业负责人赵爽副教授讲授的《化工原理2》、无机化学教研室主任魏颖教授讲授的《无机化学》、物理化学教研室主任李慧副教授讲授的《结构化学A》、有机化学教研室主任钟克利教授讲授的《有机化学2》和化学专业负责人顾佳丽教授讲授的《分析化学C》。期间，青年教师通过现场观摩和课下交流的方式，向经验丰富的教学名师请教，学习授课技巧，加强教学能力，完善教学方法。
三、组织教学名师集中听课、评课
10月16—20日，学院领导班子和教研室主任组成评委参加评课活动，现场听取青年教师们的授课情况。共听了15名青年博士教师的讲课，其中无机化学教研室2人，有机化学教研室1人，分析化学教研室2人，物理化学教研室3人，应用化学教研室2人，新能源材料与器件教研室5人。每个课堂，青年教师都能够做到认真备课，PPT与板书相结合，课堂讲授与启发教学相结合，总体课堂氛围与效果较好。但有的教师也存在着教学方法相对单一、板书设计和课件设计需要改进、课程思政还有待提高等问题。
活动月期间，无论课上还是课下，学院教学名师与青年教师就教学设计、目标达成、学习效果等方面都进行了深入的交流。总结课堂上的亮点与不足，针对每一个细节进行剖析，并给出适当的意见与建议。并于10月24日召开教学活动月总结反馈大会，将全体听课教师提出的共性问题和建议集中反馈给青年教师，希望青年教师在今后的教学中，以本次教学质量月活动为契机，以身边教学名师为榜样，且教且思，在锤炼中规范，在学习中沉淀，在教学实践中提升。
本次青年教师教学质量月活动旨在提升我院青年教师教学水平，激发青年教师的教学热情，构建新的教育理念，完善教学育人认知，充分发挥教学名师的示范引领及榜样带动作用，助力我院青年教师教学水平的全面提升。
